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获奖可视同省级公开课,中小学教师网络空间等你来创建

来源:fjeduwy    发布时间:2018-11-14 07:24:55
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  “福建省中小学教师网络空间”创建活动开始啦!

  获奖教师可视同举行一次省级公开课!

活动对象

  活动对象为在福建省教育资源公共服务平台(http://www.fjedu.cn)上注册的我省中小学(含幼儿园)教师。


活动时间


  2016年7月1日至2020年12月31日。


建设要求及内容


  教师网络空间创建活动依托平台开展,要求内容应围绕教育教学实际,结合教育信息化实验研究、整体推进,立足“空间建设与日常教学的深度融合”,积极开展课程资源开发、教学研究或教学管理等工作,进行资源上传、整理和分享,通过资源建设、教学应用和空间交流,形成主题特色鲜明、资源内容丰富、实用程度高、各具特色的教师资源空间。

  教师空间可从学科教学类、教学科研类和教学管理类等视角出发组织空间建设。教育教学帮助教师实现课堂的辅助教学,提高学生的学习效果和质量,教学科研旨在帮助教师提高科学研究能力,提升研究的意识和锻炼研究思维能力。教学管理是提供给教师网络工作环境,提高教师办公的效率。教师可以通过教师空间将自己的优秀教案、教学资源等通过平台共享。


实施步骤及时间安排


  (一)宣传发动,组织报名

  各设区市教育局、平潭综合实验区教育局要统一部署、广泛发动,鼓励教师积极参与。引导有丰富教育教学经验的名师和较强信息技术应用能力的青年教师,组建教师网络空间建设团队,共同打造各式各类教师网络空间;也可由教师个人独立建设教师网络空间。要组织本设区市教师于2016年9月31日前,进入平台活动专区报名,按要求提交报名信息后参加本次教师网络空间创建活动。

  (二)空间建设

  2016年12月31日前,参加活动教师根据活动的相关要求进行空间建设,形成各具特色的教学空间主题,不断充实并完善原创教学特色资源,提升资源的系统性和完整性,从而提升空间资源的下载量和转载量。

  教师在教学过程中应加强与空间应用的融合,不断提升自身的教学素养及信息化应用水平,加强教师与教师间的教学互动、教师与学生间的师生互动及教师与家长间的家校互动,从而提升空间的访问量和关注度,进而提升用户的评价数和评价度。

  空间建设期间各设区市教育局、平潭综合实验区教育局应组织本辖区教师开展空间建设、应用、交流与推广。

  (三)初选阶段

  2017年6月30日前,各设区市教育局、平潭综合实验区教育局分别组织专家进行初选,初选上报指标数为本地区在省平台上开通的教师网络空间总数的2%。初选完成后通过平台将《各设区市教师网络空间初选结果汇总表》上报。

  (四)空间展示

  2017年9月1日至2017年10月31日,教育厅将在平台教师网络空间活动专区上对各地初选入围的教师网络空间进行分类展示。初选入围的教师可在此期间内随时修改、丰富和优化资源空间,并自选科目及平台教学工具录制一堂教学课程,凸显空间主题,参加最终遴选。

  各设区市教育局也可择机组织实战竞赛等各种形式的线下交流活动,具体时间与方式由各设区市自行决定。

  (五)评审和活动奖励

  2017年11月,教育厅将组织专家对初选入围的教师网络空间进行集中评审,确定200个教师网络空间,按不同的学科和主题分别设一、二、三等奖若干名以及一批优秀组织奖,以福建省教育厅名义予以公布,并颁发证书。获奖教师可视同举行一次省级公开课。同时,平台将统一在该批教师网络空间展示页面显示“省级示范教师空间”徽章,打造福建省内首批“互联网+教育”的明星教师。今后教育厅将在每年11月组织一次评审。各级教育行政部门参照省级评审和奖励办法开展市、县(区)级评选活动。


福建省中小学教师网络空间创建活动评价指标


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组织机构

组织筹建中

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